Краснознаменск

Московская область

Гимназия №1


Официальный сайт

 
Главная
Новости
Жизнь гимназии
Учителя
Ученики
Научная работа
Гимназический вестник
Галерея
Публичный доклад
Нормативные документы
Главная > Нормативные документы

  Программа утверждена на заседании

        педагогического совета гимназии

                                    Протокол №1 от 30.08.2012 г.

  Программа утверждена на заседании

        Совета гимназии

                                    Протокол №1 от 31.08.2012 г.

 

 

 

Образовательная

программа

МБОУ гимназия №1

г.о.Краснознаменск

Московской области

на 2012-13

учебный год

 

Информация

о муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении

гимназии №1 г.о. Краснознаменск Московской области

 

Общая характеристика гимназии №1 г.о. Краснознаменска и условий его функционирования.

 

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия №1 расположено на проспекте Мира, дом 8 городского округа Краснознаменск Московской области. Типовой проект. Блочное здание.

 Год постройки 1971.

Организационно-правовая форма – юридическое лицо.

Гимназия осуществляет общеобразовательную подготовку учащихся 1-11 классов.

Лицензия РО №008000, регистрационный номер 64965

Свидетельство о государственной аккредитации АА№152785, регистрационный номер 1275

Наш адрес: 143090, МО, г.Краснознаменск, пр-т Мира, д.8. тел/факс (495)590-36-45, (495)590-38-52, (498)676-08-82,

e-mail: gumnazuj@yandex.ru, сайт гимназии: www.gumnasiya.ru

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия №1 г.о.Краснознаменск Московской области

Директор гимназии Федосов Владимир Николаевич - Заслуженный учитель РФ, Отличник народного образования

Гимназия №1 открыта в 1971 году, статус школы-гимназии получен в 1993 году, в 1996 школа-гимназия аккредитована как гимназия №1

Современное состояние образовательной деятельности гимназии№1

Гимназия №1 – школа нового поколения, которая сочетает современные технологии и инновационные методики в образовательном процессе.

Руководит гимназией Заслуженный учитель РФ Федосов Владимир Николаевич. Основная задача гимназии – создать условия для развития интеллектуальной, высококультурной и духовно богатой личности, социально адаптированной в обществе, истинного патриота своей Родины. В целях реализации поставленных задач и демократизации управления создан Совет гимназии. Инновационное пространство гимназии представлено экспериментальной площадкой «Подготовка педагогических кадров к реализации ФГОС второго поколения» это позволяет ежегодно проводить научно-практические конференции, семинары, публиковать лучшие исследовательские и методические разработки учителей и учащихся в журналах и сети Интернет.

Образовательное пространство гимназии развивается в двух направлениях: в режиме профильного обучения и предпрофильной специализации и построения индивидуальной траектории развития учащегося с учетом способностей и интересов к определенным сферам деятельности и знаний.

Учебный процесс, обеспечивающий высокий уровень знаний, и успешное участие в Международной программе «Шаг в будущее» позволяет учащимся гимназии поступать в ведущие ВУЗы страны: МГУ, МФТИ, МИФИ, МГИМО и др.

Одно из главных событий в жизни гимназии – ежегодная научно-практическая конференция «Человек. Земля. Вселенная»,  которую проводит научное общество учащихся.

Педагогический коллектив гимназии – высоко профессиональный и творческий, добившийся стабильно высокого уровня обученности учащихся.

Результатом работы являются победы на Всероссийских предметных олимпиадах, областных конкурсах и спортивных соревнованиях.

В 2010 году гимназия стала победителем областного конкурса «Лучшая школа Подмосковья».

В 2011 году – получила Золотую медаль по итогам конкурса «Элита Российского образования» и денежный Грант как «Лучшее инновационное общеобразовательное учреждение Московской области.

Гимназия №1 – это творческая мастерская детский душ, нравственная колыбель, источник духовной силы и мудрости. Гордостью гимназии является:

-духовой оркестр – постоянный участник областных фестивалей и конкурсов;

- хоровой коллектив «Доминанта», получивший звание «Образцовый»

-хореографический коллектив «Ровесник», а также литературно-музыкальные салоны, концерты и традиционный Пушкинский бал.

Неотъемлемым звеном воспитательной работы в гимназии является гражданское воспитание учащихся. Этому способствуют регулярные встречи гимназистов с ветеранами  Великой Отечественной войны, традиционные конкурсы патриотической песни.

Мы видим гимназию как массовое среднее общеобразовательное учреждение, обеспечивающее эффективное музыкально-эстетическое развитие ребенка, с профильными классами, обладающее своей системой воспитания гуманистического типа, с сетью кружков и секций во вторую смену, позволяющим школьнику найти себе занятие здесь по своим интересам.

Мы предполагаем, что у каждого учащегося гимназии будет индивидуальная карта развития для обеспечения индивидуального подхода к развитию каждого учащегося на основе методико – психолого – педагогического изучения детей на каждом возрастном этапе.

Гимназия через процесс обучения воспитывает мыслящего, творческого человека, социально адаптированного в обществе, дает детям достойное образование, общекультурное развитие и раскрывает индивидуальные способности каждого ученика.

Эту задачу выполняют педагогический коллектив в составе 55 человек.

 

Почетные звания наших учителей

·        Заслуженный учитель РФ -1

·        Заслуженный работник образования Московской области - 1 человек

·        Отличник народного просвещения - 9 человек

·        Почетный работник общего образования  - 5 человек

·        Награждены юбилейной медалью «850-летие Москвы» - 32 человека

·        Награждены юбилейной медалью «За труд на благо города» - 4 человека

·        Звание «Лучший по профессии» - 5 человек

·        Победители национального проекта «Образование» - 5

·        Анализ педагогического состава по педагогическому стажу работы: Всего сотрудников: 67. Основу коллектива составляют педагоги со стажем работы 18 лет,  от 5 до 10 лет - 2   человека; от 10 до 20 лет- 19 человек, свыше 20 лет- 46 человек.

 

Приоритетные направления гимназии социально-экономическое, социально-гуманитарное, музыкально-эстетическое.

Традиции гимназии:

В гимназии сложилась система воспитательной работы, способствующая успешному решению воспитательных задач: посвящение в гимназисты, Праздник последнего звонка, выпускной вечер, Пушкинские балы, День защитника Отечества, музыкально-инструментальные концерты, предметные декады, выпуски газеты «Гимназический вестник».

На протяжении многих лет учащиеся гимназии являются победителями и призерами городских, областных, федеральных и международных программ и конкурсов. По общему количеству призовых мест на городских предметных олимпиадах гимназия  в течение последних 12 лет стабильно занимает 1 место. Ежегодно учащиеся гимназии становятся призерами Всероссийских и областных предметных олимпиад.

 

Количество обучающихся на 1 сентября 2012 года составляет 843 человек

Количество 1 классов - 3, общая численность 90 человека, все классы гимназические, в учебный план начальной школы включены 10 часов внеурочной занятости учащихся, согласно ФГОС второго поколения. Один из классов музыкально-хоровой.

Количество 11 классов - 2, общая численность 58 человека, все классы гимназические, обучение в 11 классах осуществляется по профильной подготовке: социально-экономический, социально-гуманитарный профиль.

Педагогический коллектив составляет 55 человек, из них высшую категория имеют - 41 человек, первую - 10.

Высшее педагогическое образование имеют 50 человек.

Средний возраст сотрудников гимназии 42 года.

Результаты ЕГЭ

Годы

Русский язык (качество знаний)

Математика

 (качество знаний)

Русский язык (ср.балл)

Математика (ср.балл)

2008-2009

80%

79%

66 баллов

58 баллов

2009-2010

82%

78%

68 баллов

61 балл

2011-2012

84%

72%

72 балла

54 балла

 

Результаты ГИА

Годы

Русский язык (качество знаний)

Математика (качество знаний)

2008-2009

84,3%

73,3%

2009-2010

84,4%

73%

2011-2012

85%

74%

 

Достижения 2011- 12 учебного года

№п/п

Название конкурсов, проектов

Достижения

1.    

Всероссийский молодежный предметный чемпионат

участвовали учащиеся  5-10 классов, 147 человек, из них 3 победителя. 5 призеров, все педагоги получили дипломы за подготовку учащихся к  молодежному  предметному чемпионату. Чемпионат проводился по предметам: филология, история, математика, иностранный язык, биология, география, физика.

2.    

Всероссийский конкурс «Мультитест-2012»

участвовали учащиеся  5-10 классов, 76 человек, из них 8 победителей 6 призеров

3.    

Всероссийский конкурс «Русский медвежонок»

участвовали учащиеся  3-5 классов, 132 человека, из них 8 победителей 6 призеров

4.    

Всероссийский конкурс «Кенгуренок»

участвовали учащиеся  3-5 классов, 154 человека, из них 3 победителя 3 призера

5.    

Всероссийский конкурс «Инфознайка»

Дипломы участников

6.    

Всероссийский конкурс учителей, применяющих в своей практике инновационные технологии

Россочинская Е.В., Мазура Т.В., дипломы 2 степени

7.    

Всероссийский конкурс «Биология 2012»

Победители и призеры

8.    

Московский областной конкурс  исполнителей на духовых инструментах «Юные таланты Московии»

дипломы 2 степени

9.    

Московский областной конкурс хоровых исполнителей «Юные таланты Московии»

диплом 2 степени

10.                        

Получен статус региональной инновационной площадки по направлению «Распространение лучших образовательных практик»

Сертификат региональной инновационной площадки

11.                        

   Олимпиада школьников «Ломоносов»

Призер 3 степени

12.                        

Городская Спартакиада школьников

1 место

 

 

2.  Назначение образовательной программы

Задачи  программы:

- обеспечение образовательного процесса, предусмотренного гимназическим учебным планом и позволяющего достигать высоких образовательных результатов обучающихся;

-  создание оптимальных условий для развития способностей, интеллектуального, творческого и нравствен­ного потенциала каждого учащегося;

- создание условий для формирования у педагогов и учащихся гимна­зии мотивации к непрерывному образованию;

- обеспечение условий для формирования опыта учащихся в решении социально значимых проблем, для создания ситуации успеха;

- создание условий для повышения ответственности за свою деятельность у каждой группы участников образовательного процесса.

В Типовом положении об общеобразовательном учреждении функция гимназии определяется следующим образом:

«Гимназия реализует общеобразовательные программы основного общего и среднего (полного) общего образования, обеспечивающие дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся по предметам гуманитарного, физико-математического, биолого-химического профиля, и может реализовывать общеобразовательную программу начального общего образования».

Образовательная программа гимназии основывается на следующих нормативных документах:

- Конвенция о правах ребенка, принятая Генеральной ассамблеей ООН 20.11.1989 г.;

- Федеральный закон «Об образовании» с изменениями;

- Типовое положение об общеобразовательном учреждении, утвержденное постановлением Правительства Российской Федерации от 19.03.2001 № 196;

- Национальная образовательная доктрина «Наша новая школа»

- Федеральный базисный учебный план общеобразовательных учреждений РФ, реализующий программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования с русским языком обучения, утвержденный приказом  Министерства образования РФ № 1312 от 09.03.2004 г.

- Санитарно-эпидемиоло­гические правила и нормы СанПиН 2.4.2. 2821-10 (Постанов­ление Министерства здравоохранения РФ от 29.12.2010 г. №189);

- Устав гимназии.

- Образовательная программа гимназии предназначена удовлетворить потребности:

1.            Учащихся - в расширении возможностей для удовлетворения проявившегося интереса к тому или иному учебному предмету и программах обучения, обеспечивающих личностное становление и профессиональное самоопределение.

2.            Общества и государства -  в реализации образовательных программ, обеспечивающих гуманистическую ориентацию личности на сохранение и воспроизводство достижений культуры и воспитание молодого поколения специалистов, способных решать новые прикладные задачи.

3.            Вузов - в притоке молодежи, ориентированной на комплексное освоение программ профессионального обучения и общекультурного развития.

4.            Предпринимателей города и рынка труда – в притоке новых ресурсов.

5.            Выпускника образовательного учреждения – в социальной адаптации.

При разработке образовательной программы педагогический коллектив гимназии основывался на принципах:

-          целостности;

-          природо- и культуросообразности;

-          социосообразности;

-          системности;

-          соответствия и взаимообусловленности ресурсного обеспечения образовательной программы.

                Наша гимназия для детей, которые хотят, развивая свои способности, получить профильное образование; кто ценит творчество, кто хочет жить в мире с людьми и с самим собой.

В модели выпускника выделяем 4 основных составляющих:

-          широкая образованность;

-          ориентация на саморазвитие;

-          способность к творчеству;

-          социальная адаптация.

Педагогические принципы образовательной политики учреждения:

-          включение ученика в качестве субъекта в учебный процесс;

-          учёт индивидуальных особенностей и признание права каждого сохранить свою индивидуальность;

-          дифференцированный подход  в обучении, предполагающий выбор современных образовательных технологий;

-          шанс на успех  каждому;

-          сотрудничество взрослых и детей;

-          утверждение идеи непрерывного образования;

-          ответственность каждого участника образовательного процесса за свою деятельность.

Осмысление идей гимназического образования позволило педагогическому коллективу определить общие требования к преподаванию курсов основного и дополнительного образования:

-          рассмотрение фактов, закономерностей, явлений в их взаимосвязи с историей культуры;

-          обязательность целенаправленной работы по формированию надпредметных      умений;

-          формирование культуры диалога в общении, обучение принятию многозначных      оценочных суждений;

-          обучение рефлексии  как методу самоанализа.

Структура воспитательной системы гимназии складывается из учебного процесса, его продолжения в системе культурно-познавательной внеурочной деятельности (олимпиады, экскурсии, посещение лекториев, научных обществ), развивающей досуговой деятельности (участие в работе клубов по интересам, творческих объединений), из системы традиционных школьных коллективных дел, из сотрудничества с семьей учащегося.

Ведущим принципом управления образовательным процессом является согласование интересов субъектов образовательного процесса: учащихся, их родителей, учителей на основе открытости образовательного учреждения и ответственности всех субъектов образовательного процесса за образовательные результаты.

 Характеристика учебных программ

Задачи образовательных программ гимназии

Образовательные программы, используемые в гимназии, предусматривают решение следующих задач:

-     формирование целостного восприятия учащимися окружающего мира и осознание их личной включенности в связь времён; формирование духовно-ценностной ориентации личности; становление гражданского самосознания; освоение идеи права как основы отношений; овладение коммуникативной культурой; оптимальное общее развитие учащихся;

-     обеспечение глубины и прочности усвоения учебного материала с целью снижения перегрузки учащихся за счёт сбалансированности содержания курсов;

-     формирование устойчивого познавательного интереса к освоению предметов образовательных областей.

Решение этих задач обеспечивается:

-     введением курсов дополнительного образования, интегрированных с основными курсами разных образовательных областей;

-     интеграцией предметов (или элементы интеграции в предметах), в содержании и методике; 

-     преемственностью между начальной и основной, основной и средней школами с учётом интересов школьников при выборе путей реализации способностей;

-     диагностикой достигаемых образовательных результатов.

 

Перечень учебных программ

Образовательная программа начального общего образования

 

На первой ступени обучения 3-4 классы реализуется образовательная программа «Школа 2100» и «Школа России», цель которых —формирование функционально грамотной личности, то есть человека, способного максимально реализовывать свои возможности, решать самые разные возникающие в жизни задачи, оставаясь при этом человеком.

Для реализации данных образовательных программ используются «Программы общеобразовательных учреждений, рекомендованные департаментом общего среднего образования Министерства образования РФ»,  Москва: «Просвещение», 2009 г. Программы предусматривают интеграцию  учебных дисциплин и  способствуют формированию у учащихся целостной картины мира.

Образовательная программа начального общего образования ориентирована на подготовку учащихся к продолжению обучения в основной школе. Для обучающихся 1и 2 классов составлена образовательная программа по ФГОС второго поколения.

 

Образовательные программы основного общего

и среднего (полного) общего образования

Для реализации данных образовательных программ используются:

- примерные программы среднего (полного) общего образования для отдельных предметов базового уровня подготовки;

- примерные программы среднего (полного) общего образования для отдельных предметов профильного уровня подготовки;

- рабочие учебные программы, утвержденные методическим советом гимназии

Начальная школа

 

3 «а» /25

Базовый уровень

 «Русский язык», Т.Г.Рамзаева

«Русский язык», 1-2 ч., Т.Г.Рамзаева

5

 

 «Окружающий мир», Плешаков А.А.

«Мир вокруг нас», 1-2 ч., А.А.Плешаков

1

 

«Английский язык», рабочая программа учителей Завьяловой Н.В. и др.

«Spotlight», Н.И.Быкова и др.

 

2

 

«Музыка. Начальные классы», Е.Д.Критская и др.

«Музыка» 3 класс

Е.Д.Критская и др.

1

 

«Изобразительное искусство и художественный труд», Б.М.Неменский

«Искусство вокруг нас», 2-3 класс, Б.П.Неменский

3

 

 «Комплексная программа физического воспитания учащихся 1-11 классов общеобразовательной школы»,  Хренников Б.О., Оранский И.В.

«Физическое воспитание в 1-4 классах», Ворсин Е.Н., Гужаловский А.А.

2

 

УИП

 

 

 

 

Расширенные

 «Математика», рабочая программа учителя Бахаревой С.А. на основе программы М.И.Моро

«Математика», 1-2 ч., М.И.Моро

5

 

«Литературное чтение», рабочая программа учителя Бахаревой С.А. на основе программы Л.А.Ефросининой

«Литературное чтение», 1-2 ч., Л.А.Ефросинина

4

 

Дополнительные (учебные предметы, факультативные, элективные курсы, предметные кружки)

 «Информатика», рабочая программа  учителя  Есаковой М.А. на основе программы А.В.Горячева

«Информатика в играх и задачах», А.В.Горячев,  К.И.Горина

1

 

 «Сольфеджио для музыкально-хоровых классов», рабочая программа педагога Васильевой Л.В.  на основе программы Баева Н.Д., Зебряк Т.А.

«Сольфеджио» для 1-2 классов ДМШ, Баева Н.Д., Зебряк Т.А.

1

 

«Хоровой класс», рабочая программа педагогов Васильевой Л.В., Лысенко Ю.А. на основе программы Т.Н.Овчинниковой

 

2

 

«Ритмическая пластика», рабочая программа учителя Исуповой Н.Р. на основе программы А.И.Бурениной

 

1

 

«Волшебная флейта», рабочая программа  педагога Стеганцева А.С

 

2

 

«Большой теннис», рабочая программа педагога Панькова В.И.

 

2

 

«Бисероплетение», рабочая программа учителя   Прошкиной Н.Г.

 

2

 

3 «б» /25

3 «в»/26

Базовый уровень

 «Русский язык», Т.Г.Рамзаева

«Русский язык», 1-2 ч., Т.Г.Рамзаева

5

 

 «Окружающий мир», Плешаков А.А.

«Мир вокруг нас», 1-2 ч., А.А.Плешаков

1

 

«Английский язык», рабочая программа учителей Завьяловой Н.В. и др.

«Spotlight», Н.И.Быкова и др.

 

2

 

«Музыка. Начальные классы», Е.Д.Критская и др.

«Музыка» 3 класс

Е.Д.Критская и др.

1

 

«Изобразительное искусство и художественный труд», Б.М.Неменский

«Искусство вокруг нас», 2-3 класс, Б.П.Неменский

3

 

 «Комплексная программа физического воспитания учащихся 1-11 классов общеобразовательной школы»,  Хренников Б.О., Оранский И.В.

«Физическое воспитание в 1-4 классах», Ворсин Е.Н., Гужаловский А.А.

2

 

УИП

 

 

 

 

Расширенные

 «Математика», рабочая программа учителей Федоровой И.А. и Сенькиной С.М. на основе программы М.И.Моро

«Математика», 1-2 ч., М.И.Моро

5

 

«Литературное чтение», рабочая программа учителей Федоровой И.А. и Сенькиной С.М.на основе программы Л.А.Ефросининой

«Литературное чтение», 1-2 ч., Л.А.Ефросинина

4

 

Дополнительные (учебные предметы, факультативные, элективные курсы, предметные кружки)

 «Информатика», рабочая программа  учителя  Есаковой М.А. на основе программы А.В.Горячева

«Информатика в играх и задачах», А.В.Горячев,  К.И.Горина

1

 

«Ритмическая пластика», рабочая программа учителя Исуповой Н.Р. на основе программы А.И.Бурениной

 

1

 

«Волшебная флейта», рабочая программа  учителя Стеганцева А.С

 

2

 

«Большой теннис» рабочая программа учителя Панькова В.И.

 

2

 

«Бисероплетение», рабочая программа учителя Прошкиной Н.Г.

 

2

 

4 «а» /29

Базовый уровень

 «Русский язык», Т.Г.Рамзаева

«Русский язык», 1-2 ч., Т.Г.Рамзаева

5

 

 «Окружающий мир», Плешаков А.А.

«Мир вокруг нас», 1-2 ч., А.А.Плешаков, Е.А.Крючкова

2

 

«Английский язык», рабочая программа учителей Завьяловой Н.В. и др.

«Spotlight», Н.И.Быкова и др.

 

2

 

«Музыка. Начальные классы», Е.Д.Критская и др.

«Музыка», 4 класс,

Е.Д.Критская и др.

1

 

«Изобразительное искусство и художественный труд», Б.М.Неменский

«Исскуство вокруг нас», 4 класс, Б.П.Неменский

3

 

 «Комплексная программа физического воспитания учащихся 1-11 классов общеобразовательной школы»,  Хренников Б.О., Оранский И.В.

«Физическое воспитание в 1-4 классах», Ворсин Е.Н., Гужаловский А.А.

2

 

УИП

 

 

 

 

Расширенные

 «Математика», рабочая программа учителя Понкратовой Н.Ф. на основе программы М.И.Моро

«Математика», 1-2 ч., М.И.Моро

5

 

 «Литературное чтение», рабочая программа учителя Понкратовой Н.Ф. на основе программы  Л.А.Ефросининой

«Литературное чтение», 1-2 ч., Л.А.Ефросинина

4

 

Дополнительные (учебные предметы, факультативные, элективные курсы, предметные кружки)

 «Информатика», рабочая программа  учителя  Зутаевой Е.Н. на основе программы А.В.Горячева

«Информатика в играх и задачах», А.В.Горячев,  К.И.Горина

1

 

 «Сольфеджио для музыкально-хоровых классов», рабочая программа педагога Васильевой Л.В.  на основе программы Баева Н.Д., Зебряк Т.А.

«Сольфеджио» для 3 классов ДМШ, Баева Н.Д., Зебряк Т.А.

1

 

«Хоровой класс», рабочая программа педагогов Васильевой Л.В., Лысенко Ю.А. на основе программы Т.Н.Овчинниковой

 

2

 

«Ритмическая пластика», рабочая программа учителя  Исуповой Н.Р. на основе программы А.И.Бурениной

 

1

 

«Волшебная флейта», рабочая программа  педагога Стеганцева А.С

 

2

 

«Большой теннис» рабочая программа педагога Панькова В.И.

 

2

 

«Бисероплетение», рабочая программа учителя   Прошкиной Н.Г.

 

2

 

4 «б» /30

4 «в»/27

Базовый уровень

 «Русский язык», Т.Г.Рамзаева

«Русский язык», 1-2 ч., Т.Г.Рамзаева

5

 

 «Окружающий мир», Плешаков А.А.

«Мир вокруг нас», 1-2 ч., А.А.Плешаков, Е.А.Крючкова

2

 

«Английский язык», рабочая программа учителей Завьяловой Н.В. и др.

«Spotlight», Н.И.Быкова и др.

 

2

 

«Музыка. Начальные классы», Е.Д.Критская и др.

«Музыка», 4 класс,

Е.Д.Критская и др.

1

 

«Изобразительное искусство и художественный труд», Б.М.Неменский

«Исскуство вокруг нас», 4 класс, Б.П.Неменский

3

 

 «Комплексная программа физического воспитания учащихся 1-11 классов общеобразовательной школы»,  Хренников Б.О., Оранский И.В.

«Физическое воспитание в 1-4 классах», Ворсин Е.Н., Гужаловский А.А.

2

 

УИП

 

 

 

 

Расширенные

 «Математика», рабочая программа учителей Гофман О.П. и Кучер С.В. на основе программы М.И.Моро

«Математика», 1-2 ч., М.И.Моро

5

 

 «Литературное чтение», рабочая программа учителей Гофман О.П. и Кучер С.В. на основе программы Л.А.Ефросининой

«Литературное чтение», 1-2 ч., Л.А.Ефросинина

4

 

Дополнительные (учебные предметы, факультативные, элективные курсы, предметные кружки)

 «Информатика », рабочая программа  учителя  Зутаевой Е.Н. на основе программы А.В.Горячева

«Информатика в играх и задачах», А.В.Горячев,  К.И.Горина

1

 

«Ритмическая пластика», рабочая программа учителя  Исуповой Н.Р. на основе программы А.И.Бурениной

 

1

 

«Большой теннис», рабочая программа педагога Панькова В.И.

 

2

 

«Бисероплетение», рабочая программа учителя   Прошкиной Н.Г.

 

2

 

Основная школа

 

5 «а» /26

Базовый уровень

«Английский язык», рабочая программа учителей Завьяловой Н.В. и др.

«Английский в фокусе», Ваулина Е.Ю. и др.

 

3

 

«История Древнего мира», Годер Г.И.

«История Древнего мира», А.А.Вигасин, Г.И. Годер и др.

2

 

«Биология», рабочая программа учителя Тушевой О.С. на основе программы В.В.Пасечника

«Природа. Живая и неживая», В.М.Пакулова, Н.В.Иванова

2

 

«Музыка», 5-7 классы, Г.П.Сергеева, Е.Д.Критская,

 

«Музыка», 5 класс, Г.П.Сергеева, Е.Д.Критская

 

1

 

«Изобразительное искусство и художественный труд», Б.М.Неменский

«Искусство в жизни человека», 6 класс, Неменская Л.А.

1

 

«Технология», рабочая программа  учителей Прошкиной Н.Г. и Мазура Е.И. на основе программы  В.Д.Симоненко

«Технология»,В.Д.Симоненко

2

 

 «Комплексная программа физического воспитания учащихся 1-11 классов общеобразовательной школы»,  Хренников Б.О., Оранский И.В.

«Физическая культура», Лях В.И.

2

 

Расширенные

«Русский язык», рабочая программа учителей Михайловой Н.И., Бадаловой М.Г.и др, на основе программы В.В.Бабайцевой

«Русский язык. Теория. 5-9 класс»,  В.В.Бабайцева;

«Русский язык. Практика. 5 класс», А.Ю.Купалова;

«Русская речь 5 класс», Е.И.Никитина

7

 

«Литература », рабочая программа учителей Михайловой Н.И., Бадаловой М.Г.и др,  на основе программы Г.И.Беленького

«Литература. Начальный курс. 5 класс»,

Снежневская М.А.

3

 

«Математика», рабочая  программа  учителей Ибряйчевой Н.А.и др. на основе программы В.И.Жохова

«Математика 5», Н.Я.Виленкин, В.И.Жохов

6

 

Дополнительные (учебные предметы, факультативные, элективные курсы, предметные кружки)

«Информатика и ИКТ», рабочая программа учителя Зутаевой Е.Н.,  на основе программы  Босовой Л.Л.

«Информатика и ИКТ»,  Босова Л.Л.

1

 

«Занимательная экономика», рабочая программа учителя Ибряйчевой Н.А.

 

1

 

«Духовой оркестр», рабочая программа  преподавателя Яроша И.Н.на основе программы

К.Я.Серостанова

 

2

 

 «         «Сольфеджио для музыкально-

           хоровых классов», рабочая

           программа педагога Васильевой

           Л.В.  на основе программы Баева

           Н.Д., Зебряк Т.А.

«Сольфеджио» для 4 классов ДМШ, Баева Н.Д., Зебряк Т.А.

1

 

«Хоровой класс», рабочая программа учителя Васильевой Л.В., Лысенко Ю.А. на основе программы «Музыка. Программа для внешкольных учреждений и общеобразовательных школ», Т.Н.Овчинникова

 

2

 

«Ритмическая пластика», рабочая программа учителя Исуповой Н.Р. на основе программы А.И.Бурениной

 

1

 

«Волшебная флейта», рабочая программа  педагога Стеганцева А.С

 

2

 

«Большой теннис», рабочая программа учителя Панькова В.И.

 

2

 

«Бисероплетение», рабочая программа учителя   Прошкиной Н.Г.

 

2

 

5 «б» /30

5 «в» /28

Базовый уровень

«Английский язык», рабочая программа учителей Завьяловой Н.В. и др.

«Английский в фокусе», Ваулина Е.Ю. и др.

 

3

 

«История Древнего мира», Годер Г.И.

«История Древнего мира», А.А.Вигасин, Г.И. Годер и др.

2

 

«Биология», рабочая программа учителя Тушевой О.С. на основе программы В.В.Пасечника

«Природа. Живая и неживая», В.М.Пакулова, Н.В.Иванова

2

 

«Музыка», 5-7 классы, Г.П.Сергеева, Е.Д.Критская,

 

«Музыка», 5 класс, Г.П.Сергеева, Е.Д.Критская

 

1

 

«Изобразительное искусство и художественный труд», Б.М.Неменский

«Искусство в жизни человека», 6 класс, Неменская Л.А.

1

 

«Технология», рабочая программа  учителей Прошкиной Н.Г. и Мазура Е.И. на основе программы  В.Д.Симоненко

«Технология»,В.Д.Симоненко

2

 

 «Комплексная программа физического воспитания учащихся 1-11 классов общеобразовательной школы»,  Хренников Б.О., Оранский И.В.

«Физическая культура», Лях В.И.

2

 

УИП

 

 

 

 

Расширенные

«Русский язык», рабочая программа учителей Михайловой Н.И., Бадаловой М.Г.и др, на основе программы В.В.Бабайцевой

«Русский язык. Теория. 5-9 класс»,  В.В.Бабайцева;

«Русский язык. Практика. 5 класс», А.Ю.Купалова;

«Русская речь 5 класс», Е.И.Никитина

7

 

«Литература », рабочая программа учителей Михайловой Н.И., Бадаловой М.Г.и др,  на основе программы Г.И.Беленького

«Литература. Начальный курс. 5 класс»,

Снежневская М.А.

3

 

«Математика», рабочая  программа  учителей Ибряйчевой Н.А.и др. на основе программы В.И.Жохова

«Математика 5», Н.Я.Виленкин, В.И.Жохов

6

 

Дополнительные (учебные предметы, факультативные, элективные курсы, предметные кружки)

«Информатика и ИКТ», рабочая программа учителя Зутаевой Е.Н.,  на основе программы  Босовой Л.Л.

«Информатика и ИКТ»,  Босова Л.Л.

1

 

«Занимательная экономика», рабочая программа учителя Ибряйчевой Н.А.

 

1

 

«Большой теннис», рабочая программа педагога Панькова В.И.

 

2

 

«Бисероплетение», рабочая программа учителя   Прошкиной Н.Г.

 

2

 

«Ритмическая пластика», рабочая программа учителя Исуповой Н.Р. на основе программы А.И.Бурениной

 

1

 

6 «а» /25

Базовый уровень

 «Русский язык», рабочая программа учителей Бадаловой М.Г., Шмелевой О.Б.и др, на основе программы В.В.Бабайцевой

«Русский язык. Теория. 5-9 класс»,  В.В.Бабайцева;

«Русский язык. Практика. 6 класс», Г.К.Линдман-Орлова ;

«Русская речь. 6 класс», Е.И.Никитина

6

«Английский язык», рабочая программа учителей Завьяловой Н.В. и др.

«Английский в фокусе», Ваулина Е.Ю. и др.

 

3

 

«История средних веков», Агибалова Е.В.

«История  государства и народов России», Данилов А.А., Косулина Л.Г.

«История средних веков», Сванидзе А.А.

«История  государства и народов России с древнейших времен до начала 16 века», Данилов А.А., Косулина Л.Г.

2

 «Обществознание», Боголюбов Л.Н.

«Обществознание», Боголюбов Л.Н.

1

 

 «Музыка», 5-7 классы, Г.П.Сергеева, Е.Д.Критская,

 

«Музыка», 6 класс, Г.П.Сергеева, Е.Д.Критская

 

1

 

«Изобразительное искусство и художественный труд», Б.М.Неменский

«Искусство в жизни человека», 6 класс, Неменская Л.А.

1

 

«Информационные технологии» рабочая программа  учителей  Зутаевой Е.Н., Мисяковой И.В.

«Информатика и ИКТ», Н.В.Макарова

2

 

«Технология», рабочая программа  учителей  Прошкиной Н.Г. и Мазура Е.И. на основе программы  В.Д.Симоненко

«Технология»,В.Д.Симоненко

2

 

«Комплексная программа физического воспитания учащихся 1-11 классов общеобразовательной школы»,  Хренников Б.О., Оранский И.В.

«Физическая культура», Лях В.И.

2

 

УИП

 

 

 

 

Расширенные

«Литература », рабочая программа учителей  Шмелевой О.Б., Кругловой Е.С. на основе программы Г.И.Беленького

«Литература. Начальный курс. 6 класс», Беленький Г.И.

3

 

«Математика», рабочая  программа  учителей Ибряйчевой Н.А.и др. на основе программы В.И.Жохова

«Математика 6», Жохов В.И. Виленкин Н.Я.

6

 

«География», рабочая программа учителя  Сырцевой Т.Э. на основе программы Сиротина В.И.

«Начальный курс географии», Герасимова Т.П

2

 

«Биология», рабочая программа учителя Мандрусовой Л.Г. и др. на основе программы В.В.Пасечника

«Биология. Бактерии, Грибы. Растения», Пасечник В.В.

2

 

Дополнительные (учебные предметы, факультативные, элективные курсы, предметные кружки)

«Информатика и ИКТ», рабочая программа учителя Зутаевой Е.Н. на основе программы  Босовой Л.Л.

«Информатика и ИКТ»,  Босова Л.Л.

1

 

«Занимательная экономика», рабочая программа учителя Бухариной Е.В.

 

1

 

«Духовой оркестр», рабочая программа  преподавателя Яроша И.Н.на основе программы

К.Я.Серостанова

 

2

 

 «Сольфеджио для музыкально-хоровых классов», рабочая программа педагога Васильевой Л.В. на основе программы Баева Н.Д., Зебряк Т.А.

«Сольфеджио», 5 класс ДМШ, Баева Н.Д., Зебряк Т.А.

1

 

«Хоровой класс», рабочая программа педагогов Васильевой Л.В., Лысенко Ю.А. на основе программы Т.Н.Овчинниковой

 

2

 

«Ритмическая пластика», рабочая программа учителя Исуповой Н.Р. на основе программы А.И.Бурениной

 

1

 

«Волшебная флейта», рабочая программа  педагога Стеганцева А.С

 

2

 

«Современный дизайн», рабочая программа учителя Громовой О.В.  на основе  учебного курса ЕШКО «Дизайн и оформление интерьера»

«Язык графического дизайна», А.Черневич

1

 

 

«ОФП», рабочая программа учителей физической культуры Чуги Г.Н. и др

 

1

 

6 «б» /26

6 «в» /29

Базовый уровень

 «Русский язык», рабочая программа учителей Бадаловой М.Г., Шмелевой О.Б.и др, на основе программы В.В.Бабайцевой

«Русский язык. Теория. 5-9 класс»,  В.В.Бабайцева;

«Русский язык. Практика. 6 класс», Г.К.Линдман-Орлова ;

«Русская речь. 6 класс», Е.И.Никитина

6

 

«Английский язык», рабочая программа учителей Завьяловой Н.В. и др.

«Английский в фокусе», Ваулина Е.Ю. и др.

 

3

 

«История средних веков», Агибалова Е.В.

«История  государства и народов России», Данилов А.А., Косулина Л.Г.

«История средних веков», Сванидзе А.А.

«История  государства и народов России с древнейших времен до начала 16 века», Данилов А.А., Косулина Л.Г.

2

 «Обществознание», Боголюбов Л.Н.

«Обществознание», Боголюбов Л.Н.

1

 

 «Музыка», 5-7 классы, Г.П.Сергеева, Е.Д.Критская,

 

«Музыка», 6 класс, Г.П.Сергеева, Е.Д.Критская

 

1

 

«Изобразительное искусство и художественный труд», Б.М.Неменский

«Искусство в жизни человека», 6 класс, Неменская Л.А.

1

 

«Информационные технологии» рабочая программа  учителей  Зутаевой Е.Н., Мисяковой И.В.

«Информатика и ИКТ», Н.В.Макарова

2

 

«Технология», рабочая программа  учителей  Прошкиной Н.Г. и Мазура Е.И. на основе программы  В.Д.Симоненко

«Технология»,В.Д.Симоненко

2

 

«Комплексная программа физического воспитания учащихся 1-11 классов общеобразовательной школы»,  Хренников Б.О., Оранский И.В.

«Физическая культура», Лях В.И.

2

 

УИП

 

 

 

 

Расширенные

«Литература », рабочая программа учителей  Шмелевой О.Б., Кругловой Е.С. на основе программы Г.И.Беленького

«Литература. Начальный курс. 6 класс», Беленький Г.И.

3

 

«Математика», рабочая  программа  учителей Ибряйчевой Н.А.и др. на основе программы В.И.Жохова

«Математика 6», Жохов В.И. Виленкин Н.Я.

6

 

«География», рабочая программа учителя  Сырцевой Т.Э. на основе программы Сиротина В.И.

«Начальный курс географии», Герасимова Т.П

2

 

«Биология», рабочая программа учителя Мандрусовой Л.Г. и др. на основе программы В.В.Пасечника

«Биология. Бактерии, Грибы. Растения», Пасечник В.В.

2

 

Дополнительные (учебные предметы, факультативные, элективные курсы, предметные кружки)

«Информатика и ИКТ», рабочая программа учителя Зутаевой Е.Н. на основе программы  Босовой Л.Л.

«Информатика и ИКТ»,  Босова Л.Л.

1

 

«Занимательная экономика», рабочая программа учителя Бухариной Е.В.

 

1

 

«Современный дизайн», рабочая программа учителя Громовой О.В.  на основе  учебного курса ЕШКО «Дизайн и оформление интерьера»

«Язык графического дизайна», А.Черневич

1

 

«ОФП», рабочая программа учителей физической культуры Чуги Г.Н. и др

 

1

 

«Ритмическая пластика», рабочая программа учителя Исуповой Н.Р. на основе программы А.И.Бурениной

 

1

 

7 «а» /29

Базовый уровень

«Литература », рабочая программа учителей  Шмелевой О.Б., Кругловой Е.С. на основе программы Г.И.Беленького

«Литература. Начальный курс. 7 класс», Г.И.Беленький

2

 

 «Геометрия», Л.С.Атанасян

«Геометрия 7-9 кл.», Л.С.Атанасян, В.Ф.Бутузов

2

 

 «История  государства и народов России», Данилов А.А., Косулина Л.Г.

«Новая история», Юдовская А.Я., Ванюшкина Л.М.

«История государства и народов России. 16-18 век», Данилов А.А.

«Новая история 1500-1800», Юдовская А.Я.

2

 «Обществознание», Боголюбов Л.Н.

«Обществознание», Боголюбов Л.Н.

1

 

 «География», Сиротин В.И.

«География. Материки и океаны, народы и страны», Коринская В.А.

2

 

 «Физика », рабочая программа учителей Аверьяновой и др. на основе программы Е.М.Гутника, А.В.Перышкина

«Физика 7», А.В.Перышкин

2

 

«Биология», рабочая программа учителя Мандрусовой Л.Г. и др  на основе программы В.В.Пасечника

«Биология. Животные», Латюшин В.В., Шапкин В.А.

2

 

«Музыка», Г.П.Сергеева, Е.Д.Критская

«Музыка», 7 класс, Г.П.Сергеева, Е.Д.Критская

1

 

«Изобразительное искусство и художественный труд», Б.М.Неменский

«Искусство в жизни человека», 7 класс, Неменская Л.А.

1

 

«Технология», рабочая программа  учителей  Прошкиной Н.Г. и Мазура Е.И. на основе программы  В.Д.Симоненко

«Технология»,В.Д.Симоненко

2

 

 «Комплексная программа физического воспитания учащихся 1-11 классов общеобразовательной школы»,  Хренников Б.О., Оранский И.В.

«Физическая культура», Лях В.И.

2

 

УИП

 

 

 

 

Расширенные

 «Русский язык », рабочая программа учителей Пивоваровой Е.В. и Кругловой Е.С.на основе программы В.В.Бабайцевой

«Русский язык. Теория. 5-9 класс»,  В.В.Бабайцева

«Русский язык. Практика. 7 класс»,  С.Н.Пименова

«Русская речь. 7 класс», Е.И.Никитина

5

 «Алгебра », рабочая программа учителей Ибряйчевой и др. на основе программы Мордковича А.Г.

«Алгебра. 7 класс», Мордкович А.Г.

4

 

«Английский язык», рабочая программа учителей Завьяловой Н.В. и др.

«Английский в фокусе», Ваулина Е.Ю. и др.

 

4

 

Дополнительные (учебные предметы, факультативные, элективные курсы, предметные кружки)

«Информатика и ИКТ», рабочая программа учителя Мисяковой И.В. на основе программы  Босовой Л.Л.

«Информатика и ИКТ»,  Босова Л.Л.

1

МХК, рабочая программа учителя Шмелевой О.Б. на основе программы Л.А.Рапацкой

«МХК. Россия», Рапацкая Л.А.

1

 

«Духовой оркестр», рабочая программа  преподавателя Яроша И.Н.на основе программы

К.Я.Серостанова

 

2

 

 «Сольфеджио для музыкально-хоровых классов», рабочая программа педагога Васильевой Л.В. на основе программы Баева Н.Д., Зебряк Т.А.

«Сольфеджио», 6 класс ДМШ, Баева Н.Д., Зебряк Т.А.

1

 

«Хоровой класс», рабочая программа педагогов Васильевой Л.В., Лысенко Ю.А. на основе программы Т.Н.Овчинниковой

 

2

 

«Хореография», рабочая программа педагога Исуповой Н.Р.

 

 

2

 

«Современный дизайн», рабочая программа учителя Громовой О.В.  на основе  учебного курса ЕШКО «Дизайн и оформление интерьера»

«Язык графического дизайна», А.Черневич

1

 

«ОФП», рабочая программа учителей физической культуры Чуги Г.Н. и др

 

1

 

«Web-сайт моделирование», рабочая программа учителя  Есаковой М.А.

 

1

 

7 «б» /29

Базовый уровень

 

«Литература », рабочая программа учителей  Шмелевой О.Б., Кругловой Е.С. на основе программы Г.И.Беленького

«Литература. Начальный курс. 7 класс», Г.И.Беленький

2

 

 «Геометрия», Л.С.Атанасян

«Геометрия 7-9 кл.», Л.С.Атанасян, В.Ф.Бутузов

2

 

 «История  государства и народов России», Данилов А.А., Косулина Л.Г.

«Новая история», Юдовская А.Я., Ванюшкина Л.М.

«История государства и народов России. 16-18 век», Данилов А.А.

«Новая история 1500-1800», Юдовская А.Я.

2

 

 «Обществознание», Боголюбов Л.Н.

«Обществознание», Боголюбов Л.Н.

1

 

 «География», Сиротин В.И.

«География. Материки и океаны, народы и страны», Коринская В.А.

2

 

 «Физика », рабочая программа учителей Аверьяновой и др. на основе программы Е.М.Гутника, А.В.Перышкина

«Физика 7», А.В.Перышкин

2

 

«Биология», рабочая программа учителя Мандрусовой Л.Г. и др  на основе программы В.В.Пасечника

«Биология. Животные», Латюшин В.В., Шапкин В.А.

2

 

«Музыка», Г.П.Сергеева, Е.Д.Критская

«Музыка», 7 класс, Г.П.Сергеева, Е.Д.Критская

1

 

«Изобразительное искусство и художественный труд», Б.М.Неменский

«Искусство в жизни человека», 7 класс, Неменская Л.А.

1

 

«Технология», рабочая программа  учителей  Прошкиной Н.Г. и Мазура Е.И. на основе программы  В.Д.Симоненко

«Технология»,В.Д.Симоненко

2

 

 «Комплексная программа физического воспитания учащихся 1-11 классов общеобразовательной школы»,  Хренников Б.О., Оранский И.В.

«Физическая культура», Лях В.И.

2

 

УИП

 

 

 

 

Расширенные

 «Русский язык », рабочая программа учителей Пивоваровой Е.В. и Кругловой Е.С.на основе программы В.В.Бабайцевой

«Русский язык. Теория. 5-9 класс»,  В.В.Бабайцева

«Русский язык. Практика. 7 класс»,  С.Н.Пименова

«Русская речь. 7 класс», Е.И.Никитина

5

 

 «Алгебра », рабочая программа учителей Ибряйчевой и др. на основе программы Мордковича А.Г.

«Алгебра. 7 класс», Мордкович А.Г.

4

 

«Английский язык», рабочая программа учителей Завьяловой Н.В. и др.

«Английский в фокусе», Ваулина Е.Ю. и др.

 

4

 

Дополнительные (учебные предметы, факультативные, элективные курсы, предметные кружки)

«Информатика и ИКТ», рабочая программа учителя Мисяковой И.В. на основе программы  Босовой Л.Л.

«Информатика и ИКТ»,  Босова Л.Л.

1

 

МХК, рабочая программа учителя Шмелевой О.Б. на основе программы Л.А.Рапацкой

«МХК. Россия», Рапацкая Л.А.

1

 

«Хореография», рабочая программа педагога Исуповой Н.Р.

 

 

2

 

«Современный дизайн», рабочая программа учителя Громовой О.В.  на основе  учебного курса ЕШКО «Дизайн и оформление интерьера»

«Язык графического дизайна», А.Черневич

1

 

«ОФП», рабочая программа учителей физической культуры Чуги Г.Н. и др

 

1

 

«Web-сайт моделирование», рабочая программа учителя  Есаковой М.А.

 

1

 

8 «а» /28

Базовый уровень

 «Русский язык», В.В.Бабайцева

«Русский язык. Теория. 5-9 класс»,  В.В.Бабайцева

«Русский язык. Практика. 8 класс»,  Ю.С.Пичугов

«Русская речь. 8 класс», Е.И.Никитина

3

 «Литература», Г.И.Беленький

«Литература. Начальный курс. 8 класс», Г.И.Беленький

2

 

«Английский язык», рабочая программа учителей Завьяловой Н.В. и др.

«Английский в фокусе», Ваулина Е.Ю. и др.

 

3

 

«Геометрия», Л.С.Атанасян

«Геометрия 7-9 кл.», Л.С.Атанасян, В.Ф.Бутузов

2

 

 «Информатика и ИКТ», И.Г.Семакин, Т.Ю.Шеина

 «Информатика и ИКТ», И.Г.Семакин, Т.Ю.Шеина

1

 

 «История нового времени», Юдовская А.Я., Ванюшкина Л.М.

 

«История государства и народов России»,

Данилов А.А., Косулина Л.Г.

«Всеобщая история.История нового времени. 1800-1913», Юдовская А.Я., Баранова Л.А.

«История государства и народов России 19 век» Данилов А.А., Косулина Л.Г.

2

 

 «Обществознание», Боголюбов Л.Н.

«Обществознание. 8-9 кл», Боголюбов Л.Н.

1

 

 «География», Сиротин В.И.

«География. Хозяйство и географические районы»,

Дронов С.А., Баринов В.П.

2

 

 «Физика 7-9 класс», рабочая программа учителей Аверьяновой Л.И. и Шарченко В.В. на основе программы Е.М.Гутник, А.В.Перышкина

«Физика 8», А.В.Перышкин

2

 

 «Курс общей и неорганической химии», рабочая программа учителей Зыковой Е.В. и Чередник Е.А. на основе программы

Новошинской И.И.,

Новошинского Н.С.

«Химия », Новошинский И.И.,

Новошинский Н.С.

 

3

 

«Биология», рабочая программа учителя Мандрусовой Л.Г. и др  на основе программы В.В.Пасечника

«Биология. Человек», Колесов Д.В., Маш Р.Д., Беляев И.Н.

2

 

«Искусство», Сергеева Г.П., Кашенкова И.Э.

«Искусство. 8-9», Сергеева Г.П., Кашенкова И.Э.

1

 

«Технология», рабочая программа учителя Шарченко В.В. на основе примерной

«Черчение»,

Ботвинников А.Д.. Виноградов В.Н.

1

 

«ОБЖ», А.Т. Смирнов

«ОБЖ»,  А.Т. Смирнов

1

 

«Комплексная программа физического воспитания учащихся 1-11 классов общеобразовательной школы»,  Хренников Б.О., Оранский И.В.

«Физическая культура», Лях В.И.

2

 

УИП

 

 

 

 

Расширенные

«Алгебра », рабочая программа учителей Ибряйчевой Н.А. и др. на основе программы Мордковича А.Г.

«Алгебра. 8 класс», Мордкович А.Г.

4

Дополнительные (учебные предметы, факультативные, элективные курсы, предметные кружки)

 «Дополнительные вопросы к систематическому курсу алгебры», рабочая программа учителей Бухариной Е.В. и др.

«Алгебра. 8 класс», Мордкович А.Г., задачник (углубленный курс)

2

«Ключи к тайнам Клио», рабочая программа учителя Россочинской Е.В., на основе программы Дорожкиной Н.И

 

«Ключи к тайнам Клио», Леонтьев Г.А., Шорин Г.А.

1

 

 «Древнерусская литература », рабочая программа учителя Шмелевой на основе программы В.П.Пименова

«Древнерусская литература», В.И.Охотникова

1

 

 «Тонкости современного английского языка», рабочая программа учителей Лузановой Н.А. и др.

«Грамматика и лексика современного английского языка», Malcolm Mann

2

 

 «Решение задач повышенной сложности по физике», рабочая программа учителя  Шарченко В.В.

 

1

 

 

«Хореография», рабочая программа педагога Исуповой Н.Р.

 

 

2

 

«Духовой оркестр», рабочая программа  преподавателя Яроша И.Н.на основе программы

К.Я.Серостанова

 

2

 

 «Сольфеджио для музыкально-хоровых классов», рабочая программа педагога Васильевой Л.В. на основе программы Баева Н.Д., Зебряк Т.А.

«Сольфеджио», 7 класс ДМШ, Баева Н.Д., Зебряк Т.А.

1

 

«Хоровой класс», рабочая программа педагогов Васильевой Л.В., Лысенко Ю.А. на основе программы Т.Н.Овчинниковой

 

2

 

«Современный дизайн», рабочая программа учителя Громовой О.В.  на основе  учебного курса ЕШКО «Дизайн и оформление интерьера»

«Язык графического дизайна», А.Черневич

1

 

«ОФП», рабочая программа учителей физической культуры Чуги Г.Н. и др

 

1

 

«Web-сайт моделирование», рабочая программа учителя  Есаковой М.А.

 

1

 

«Практическая грамматика русского языка», рабочая программа учителя Морозовой Л.П.

 

1

 

«Экономика в задачах», рабочая программа учителя  Мазура Т.В.

 

1

 

8 «б» /27

 

Базовый уровень

 «Русский язык», В.В.Бабайцева

«Русский язык. Теория. 5-9 класс»,  В.В.Бабайцева

«Русский язык. Практика. 8 класс»,  Ю.С.Пичугов

«Русская речь. 8 класс», Е.И.Никитина

3

 

 «Литература», Г.И.Беленький

«Литература. Начальный курс. 8 класс», Г.И.Беленький

2

 

«Английский язык», рабочая программа учителей Завьяловой Н.В. и др.

«Английский в фокусе», Ваулина Е.Ю. и др.

 

3

 

«Геометрия», Л.С.Атанасян

«Геометрия 7-9 кл.», Л.С.Атанасян, В.Ф.Бутузов

2

 

 «Информатика и ИКТ», И.Г.Семакин, Т.Ю.Шеина

 «Информатика и ИКТ», И.Г.Семакин, Т.Ю.Шеина

1

 

 «История нового времени», Юдовская А.Я., Ванюшкина Л.М.

 

«История государства и народов России»,

Данилов А.А., Косулина Л.Г.

«Всеобщая история.История нового времени. 1800-1913», Юдовская А.Я., Баранова Л.А.

«История государства и народов России 19 век» Данилов А.А., Косулина Л.Г.

2

 

 «Обществознание», Боголюбов Л.Н.

«Обществознание. 8-9 кл», Боголюбов Л.Н.

1

 

 «География», Сиротин В.И.

«География. Хозяйство и географические районы»,

Дронов С.А., Баринов В.П.

2

 

 «Физика», рабочая программа учителей Аверьяновой Л.И. и Шарченко В.В. на основе программы Е.М.Гутник, А.В.Перышкина

«Физика 8», А.В.Перышкин

2

 

 «Курс общей и неорганической химии», рабочая программа учителей Зыковой Е.В. и Чередник Е.А. на основе программы

Новошинской И.И.,

Новошинского Н.С.

«Химия », Новошинский И.И.,

Новошинский Н.С.

 

3

 

«Биология», рабочая программа учителя Мандрусовой Л.Г. и др  на основе программы В.В.Пасечника

«Биология. Человек», Колесов Д.В., Маш Р.Д., Беляев И.Н.

2

 

«Технология», рабочая программа учителя Шарченко В.В. на основе примерной

«Черчение»,

Ботвинников А.Д.. Виноградов В.Н.

1

 

«Искусство», Сергеева Г.П., Кашенкова И.Э.

«Искусство. 8-9», Сергеева Г.П., Кашенкова И.Э.

1

 

«ОБЖ» , А.Т. Смирнов

«ОБЖ»,  А.Т. Смирнов

1

 

«Комплексная программа физического воспитания учащихся 1-11 классов общеобразовательной школы»,  Хренников Б.О., Оранский И.В.

«Физическая культура», Лях В.И.

2

 

УИП

 

 

 

 

Расширенные

«Алгебра », рабочая программа учителей Ибряйчевой Н.А. и др. на основе программы Мордковича А.Г.

«Алгебра. 8 класс», Мордкович А.Г.

4

 

Дополнительные (учебные предметы, факультативные, элективные курсы, предметные кружки)

 «Дополнительные вопросы к систематическому курсу алгебры», рабочая программа учителей Бухариной Е.В. и др.

«Алгебра. 8 класс», Мордкович А.Г., задачник (углубленный курс)

2

 

«Ключи к тайнам Клио», рабочая программа учителя Россочинской Е.В., на основе программы Дорожкиной Н.И

 

«Ключи к тайнам Клио», Леонтьев Г.А., Шорин Г.А.

1

 

 «Древнерусская литература », рабочая программа учителя Шмелевой на основе программы В.П.Пименова

«Древнерусская литература», В.И.Охотникова

1

 

 «Тонкости современного английского языка», рабочая программа учителей Лузановой Н.А. и др.

«Грамматика и лексика современного английского языка», Malcolm Mann

2

 

 «Решение задач повышенной сложности по физике», рабочая программа учителя  Шарченко В.В.

 

1

 

«Хореография», рабочая программа педагога Исуповой Н.Р.

 

 

1

 

 

«Современный дизайн», рабочая программа учителя Громовой О.В.  на основе  учебного курса ЕШКО «Дизайн и оформление интерьера»

«Язык графического дизайна», А.Черневич

1

 

«ОФП», рабочая программа учителей физической культуры Чуги Г.Н. и др

 

1

 

«Web-сайт моделирование», рабочая программа учителя  Есаковой М.А.

 

1

 

«Практическая грамматика русского языка», рабочая программа учителя Морозовой Л.П.

 

1

 

«Экономика в задачах», рабочая программа учителя  Мазура Т.В.

 

1

 

9 «а» /28

Базовый уровень

 «Литература», Г.И.Беленький

«Литература. Русская классика. 9 класс», Беленький Г.И.

3

«Английский язык», рабочая программа учителей Завьяловой Н.В. и др.

«Английский в фокусе», Ваулина Е.Ю. и др.

 

3

 

«Геометрия», Л.С.Атанасян

«Геометрия. 7-9 кл.», Л.С.Атанасян, В.Ф.Бутузов

2

 

«Информатика и ИКТ», И.Г.Семакин, Т.Ю.Шеина

 «Информатика и ИКТ» И.Г.Семакин, Т.Ю.Шеина

1

 

 «История государства и народов России», Данилов А.А., Косулина Л.Г.

«Всеобщая история», Сороко-Цюпа О.С.

«История государства и народов России. 20 век», Данилов А.А.

 

«Всеобщая история. Новейшая история» Сороко-Цюпа О.С.

2

 

 «Обществознание», Боголюбов Л.Н.

«Обществознание», Боголюбов Л.Н.

1

 

 «Физика 7-9 класс», рабочая программа учителей Аверьяновой Л.И. и Шарченко В.В. на основе программы Е.М.Гутник, А.В.Перышкина

«Физика 9», А.В.Перышкин

3

 

 «Курс общей и неорганической химии», рабочая программа учителей Зыковой Е.В. и Чередник Е.А. на основе программы

Новошинской И.И.,

Новошинского Н.С.

«Химия », Новошинский И.И.,

Новошинский Н.С.

 

3

 

 «География», Сиротин В.И.

«География. Хозяйство и географические районы»,

Дронов Г.И., Баринов В.П.

2

 

«Биология», рабочая программа учителя Тушевой О.С. и др  на основе программы В.В.Пасечника

«Введение в общую биологию и экологию»,

Каменский А.А., Крикунов Е.А.

2

 

«Искусство», Сергеева Г.П., Кашенкова И.Э.

«Искусство. 8-9», Сергеева Г.П., Кашенкова И.Э.

1

 

 «Комплексная программа физического воспитания учащихся 1-11 классов общеобразовательной школы», Хренников Б.О., Оранский И.В.

«Физическая культура», Лях В.И.

2

 

УИП

 

 

 

 

Расширенные

 «Русский язык », рабочая программа учителей Морозовой Л.П. и др. на основе программы В.В.Бабайцевой

«Русский язык. Теория. 5-9 класс»,  В.В.Бабайцева

«Русский язык. Практика. 9 класс»,  С.Н.Пименова

«Русская речь. 9 класс», Е.И.Никитина

5

 

«Алгебра », рабочая программа учителей Ибряйчевой и др. на основе программы Мордковича А.Г.

«Алгебра. 9 класс», Мордкович А.Г.

4

 

Дополнительные (учебные предметы, факультативные, элективные курсы, предметные кружки)

 «Дополнительные вопросы к систематическому курсу алгебры», рабочая программа учителей  Бухариной Е.В. и др.

«Алгебра 9 класс», Мордкович А.Г., задачник (углубленный курс)

2

 

 «Тонкости современного английского языка», рабочая программа учителей Лузановой Н.А. и др.

«Грамматика и лексика современного английского языка», Malcolm Mann

2

 

«Зарубежная литература», рабочая программа учителя Шмелевой О.Б. на основе программы Н.П.Михальской

«Зарубежная литература 5-9 кл.», Н.П.Михальская

1

 

 «Решение задач повышенной сложности по физике», рабочая программа учителя  Аверьяновой Л.И.

 

1

 

«Стилистика речи», рабочая программа учителя  Михайловой Н.И.

 

 

 

«Экономика в задачах», рабочая программа учителя  Мазура Т.В.

 

1

 

«Хореография», рабочая программа педагога Исуповой Н.Р.

 

 

2

 

«Современный дизайн», рабочая программа учителя Громовой О.В.  на основе  учебного курса ЕШКО «Дизайн и оформление интерьера»

«Язык графического дизайна», А.Черневич

1

 

«ОФП», рабочая программа учителей физической культуры Чуги Г.Н. и др

 

2

 

«Web-сайт моделирование», рабочая программа учителя  Есаковой М.А.

 

1

 

«Химия вокруг нас», рабочая программа учителя Чередник Е.А.

 

2

 

«Духовой оркестр», рабочая программа  преподавателя Яроша И.Н.на основе программы

К.Я.Серостанова

 

2

 

«Хоровой класс», рабочая программа педагогов Васильевой Л.В., Лысенко Ю.А. на основе программы Т.Н.Овчинниковой

 

2

 

9 «б» /27

9 «в» /28

Базовый уровень

 «Литература», Г.И.Беленький

«Литература. Русская классика. 9 класс», Беленький Г.И.

3

«Английский язык», рабочая программа учителей Завьяловой Н.В. и др.

«Английский в фокусе», Ваулина Е.Ю. и др.

 

3

 

«Геометрия», Л.С.Атанасян

«Геометрия. 7-9 кл.», Л.С.Атанасян, В.Ф.Бутузов

2

 

«Информатика и ИКТ», И.Г.Семакин, Т.Ю.Шеина

 «Информатика и ИКТ» И.Г.Семакин, Т.Ю.Шеина

1

 

 «История государства и народов России», Данилов А.А., Косулина Л.Г.

«Всеобщая история», Сороко-Цюпа О.С.

«История государства и народов России. 20 век», Данилов А.А.

 

«Всеобщая история. Новейшая история» Сороко-Цюпа О.С.

2

 

 «Обществознание», Боголюбов Л.Н.

«Обществознание», Боголюбов Л.Н.

1

 

 «Физика 7-9 класс», рабочая программа учителей Аверьяновой Л.И. и Шарченко В.В. на основе программы Е.М.Гутник, А.В.Перышкина

«Физика 9», А.В.Перышкин

3

 

 «Курс общей и неорганической химии», рабочая программа учителей Зыковой Е.В. и Чередник Е.А. на основе программы

Новошинской И.И.,

Новошинского Н.С.

«Химия », Новошинский И.И.,

Новошинский Н.С.

 

3

 

 «География», Сиротин В.И.

«География. Хозяйство и географические районы»,

Дронов Г.И., Баринов В.П.

2

 

«Биология», рабочая программа учителя Тушевой О.С. и др  на основе программы В.В.Пасечника

«Введение в общую биологию и экологию»,

Каменский А.А., Крикунов Е.А.

2

 

«Искусство», Сергеева Г.П., Кашенкова И.Э.

«Искусство. 8-9», Сергеева Г.П., Кашенкова И.Э.

1

 

 «Комплексная программа физического воспитания учащихся 1-11 классов общеобразовательной школы», Хренников Б.О., Оранский И.В.

«Физическая культура», Лях В.И.

2

 

Расширенные

 «Русский язык », рабочая программа учителей Морозовой Л.П. и др. на основе программы В.В.Бабайцевой

«Русский язык. Теория. 5-9 класс»,  В.В.Бабайцева

«Русский язык. Практика. 9 класс»,  С.Н.Пименова

«Русская речь. 9 класс», Е.И.Никитина

5

 

«Алгебра », рабочая программа учителей Ибряйчевой и др. на основе программы Мордковича А.Г.

«Алгебра. 9 класс», Мордкович А.Г.

4

 

Дополнительные (учебные предметы, факультативные, элективные курсы, предметные кружки)

 «Дополнительные вопросы к систематическому курсу алгебры», рабочая программа учителей  Бухариной Е.В. и др.

«Алгебра 9 класс», Мордкович А.Г., задачник (углубленный курс)

2

 

 «Тонкости современного английского языка», рабочая программа учителей Лузановой Н.А. и др.

«Грамматика и лексика современного английского языка», Malcolm Mann

2

 

«Зарубежная литература», рабочая программа учителя Шмелевой О.Б. на основе программы Н.П.Михальской

«Зарубежная литература 5-9 кл.», Н.П.Михальская

1

 

 «Решение задач повышенной сложности по физике», рабочая программа учителя  Аверьяновой Л.И.

 

1

 

«Стилистика речи», рабочая программа учителя  Михайловой Н.И.

 

 

 

«Экономика в задачах», рабочая программа учителя  Мазура Т.В.

 

1

 

«Хореография», рабочая программа педагога Исуповой Н.Р.

 

 

2

 

«Современный дизайн», рабочая программа учителя Громовой О.В.  на основе  учебного курса ЕШКО «Дизайн и оформление интерьера»

«Язык графического дизайна», А.Черневич

1

 

«ОФП», рабочая программа учителей физической культуры Чуги Г.Н. и др

 

2

 

«Web-сайт моделирование», рабочая программа учителя  Есаковой М.А.

 

1

 

«Химия вокруг нас», рабочая программа учителя Чередник Е.А.

 

2

 

Старшая школа

 

10«б»/31

Базовый уровень

«Английский язык», рабочая программа учителей Завьяловой Н.В. и др.

«Английский в фокусе», Афанасьева О.В., Дули Дж. и др.

 

3

 

«Геометрия», Жохов В.С.

«Геометрия », Л.С.Атанасян, В.Ф.Бутузов

2

 

«Основы права», А.Ф.Никитин

«Основы права» А.Ф.Никитин

1

 

 «Всеобщая история», Загладин Н.В.

«Всеобщая история для 10 классов», Загладин Н.В., Симонян Н.А.

1

 

 «Экономика», И.В.Липсиц

«Экономика. 9-10 кл», И.В.Липсиц

1

 

 «Физика », П.Г.Саенко

«Физика 10»,  Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б.

2

 

 «Химия»,

Новошинский И.И., Новошинская И.С.

«Органическая химия»,

Новошинский И.И., Новошинская И.С.

2

 

«Биология»,В.В.Пасечник

«Общая биология», Каменский А.А.Крикунов Е.А.

1

 

 «География», Сиротин В.И.

«Экономическая и социальная география мира», Гладкий Ю.Н.. Черникова Е.А.

2

 

«ОБЖ»,  А.Т. Смирнов

«ОБЖ»,  А.Т. Смирнов

1

 

 «Комплексная программа физического воспитания учащихся 1-11 классов общеобразовательной школы»,  Хренников Б.О., Оранский И.В.

«Физическая культура» В.И.Лях

2

 

 «Информатика и ИКТ в старшей школе», Угринович Н.Д.

«Информатика и ИКТ. Базовый уровень» Угринович Н.Д.

1

 

УИП

 

 

 

 

Профильный уровень

 «История России», Павленко Н.И.

«История России с древнейших времен до конца 17 в.», Павленко Н.И.

«История России 18-19  в.», Павленко Н.И.

 

4

 

 «Обществознание», Боголюбов Л.Н.

«Обществознание.10 кл», Боголюбов Л.Н.

3

 

Расширенные

 «Русский язык », рабочая программа учителя Бадаловой М.Г. на основе программы Бабайцевой В.В.

«Русский язык 10-11 класс»  В.В.Бабайцева

 

3

 «Алгебра и начала анализа», рабочая программа учителя Полуэктовой на основе программы А.Г.Мордковича

«Алгебра и начала анализа. 10-11 класс», А.Г.Мордкович

3

 

 «Литература», рабочая программа учителя Бадаловой М.Г. на основе программы Г.И.Беленького

«Литература. 10 класс», Беленький Г.И.

4

 

Дополнительные (учебные предметы, факультативные, элективные курсы, предметные кружки)

 «Сравнительное страноведение» (на английском языке), рабочая программа учителя Моисеевой Н.С.

«Macmillan Guide to coutry studies», В.Ощепкова и др.

2

 «История в лицах», рабочая программа учителя Алексеевой Г.В. на основе программы Ткачевой О.А.

«История России с древнейших времен до конца 19 в.», Сахаров А.Н.

2

 

 «Культура речи. Стилистика», рабочая программа учителя Бадаловой М.Г. на основе программы  Д.Э.Розенталя, В.В. Бабайцевой

«Русский язык. Грамматика. Текст. Стили речи», А.И.Власенков, Л.Н.Рыбченкова

«Русская словесность», А.И.Горшков

 «Практическая стилистика русского языка», Д.Э.Розенталь

2

 

 

 «Методы решения нестандартных задач», рабочая программа учителей Полуэктовой С.В. и Саблиной Н.П.

«Алгебра и начала анализа. 10 класс», профильный уровень, А.Г.Мордкович

2

 

 «Формы и уровни жизни»,  рабочая программа учителя Тушевой О.С.

«Общая биология », Рувинский А.О.

2

 

 «Практикум по решению задач по физике», рабочая программа учителя Савиной Т.А.

«Физика 10», Гутник Е.М.., А.В.Перышкин

2

 

«Духовой оркестр», рабочая программа  преподавателя Яроша И.Н.на основе программы

К.Я.Серостанова

 

2

 

«Хоровой класс», рабочая программа педагогов Васильевой Л.В., Лысенко Ю.А. на основе программы Т.Н.Овчинниковой

 

2

 

«ОФП», рабочая программа учителей физической культуры Чуги Г.Н. и др

 

2

 

 «Мир окислительно-восстанови-тельных реакций», рабочая программа учителя Зыковой Е.В.

«Начала химии»,

Кузьменко Н.Е.

2

 

10«а»/31

Базовый уровень

«Английский язык», рабочая программа учителей Завьяловой Н.В. и др.

«Английский в фокусе», Афанасьева О.В., Дули Дж. и др.

 

3

 

«Геометрия», Жохов В.С.

«Геометрия », Л.С.Атанасян, В.Ф.Бутузов

2

 

 «История России», Павленко Н.И.

 

 

 

 

«Всеобщая история», Загладин Н.В.

«История России с древнейших времен до конца 17 в.», Павленко Н.И.

«История России. 18-19 в», Павленко Н.И., Ляшенко Л.М.

«Всеобщая история для 10 классов», Загладин Н.В., Симонян Н.А.

2

 

 «Обществознание», Боголюбов Л.Н.

«Обществознание 10 кл», Боголюбов Л.Н.

1

 

 «Экономика», И.В.Липсиц

«Экономика. 9-10 кл», И.В.Липсиц

1

 

 «Физика », П.Г.Саенко

«Физика 10»,  Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б.

2

 

«Биология»,В.В.Пасечник

«Общая биология», Каменский А.А.Крикунов Е.А.

1

 

 «География», Сиротин В.И.

«Экономическая и социальная география мира», Гладкий Ю.Н.. Черникова Е.А.

2

 

«ОБЖ»,  А.Т. Смирнов

«ОБЖ»,  А.Т. Смирнов

1

 

 «Комплексная программа физического воспитания учащихся 1-11 классов общеобразовательной школы»,  Хренников Б.О., Оранский И.В.

«Физическая культура» В.И.Лях

2

 

 «Информатика и ИКТ в старшей школе», Угринович Н.Д.

«Информатика и ИКТ. Базовый уровень» Угринович Н.Д.

1

 

УИП

 

 

 

 

Профильный уровень

«Алгебра и начала анализа. Профильный уровень», Мордкович А.Г.

«Алгебра и начала анализа 10 класс. Профильный уровень», Мордкович А.Г.

4

 

 «Химия»,

Новошинский И.И., Новошинская И.С.

«Органическая химия»,

Новошинский И.И., Новошинская И.С.

3

 

Расширенные

 «Русский язык », рабочая программа учителя Бадаловой М.Г. на основе программы Бабайцевой В.В.

«Русский язык 10-11 класс»  В.В.Бабайцева

 

3

 

 «Литература», рабочая программа учителя Бадаловой М.Г. на основе программы Г.И.Беленького

«Литература. 10 класс», Беленький Г.И.

4

 

Дополнительные (учебные предметы, факультативные, элективные курсы, предметные кружки)

 «Сравнительное страноведение» (на английском языке), рабочая программа учителя Моисеевой Н.С.

«Macmillan Guide to coutry studies», В.Ощепкова и др.

2

 

 

 «История в лицах», рабочая программа учителя Алексеевой Г.В. на основе программы Ткачевой О.А.

«История России с древнейших времен до конца 19 в.», Сахаров А.Н.

2

 

 «Культура речи. Стилистика», рабочая программа учителя Бадаловой М.Г. на основе программы  Д.Э.Розенталя, В.В. Бабайцевой

«Русский язык. Грамматика. Текст. Стили речи», А.И.Власенков, Л.Н.Рыбченкова

«Русская словесность», А.И.Горшков

 «Практическая стилистика русского языка», Д.Э.Розенталь

2

 

 «Методы решения нестандартных задач», рабочая программа учителей Полуэктовой С.В. и Саблиной Н.П.

«Алгебра и начала анализа. 10 класс», профильный уровень, А.Г.Мордкович

2

 

 «Формы и уровни жизни»,  рабочая программа учителя Тушевой О.С.

«Общая биология », Рувинский А.О.

2

 

 «Практикум по решению задач по физике», рабочая программа учителя Савиной Т.А.

«Физика 10», Гутник Е.М.., А.В.Перышкин

2

 

«Духовой оркестр», рабочая программа  преподавателя Яроша И.Н.на основе программы

К.Я.Серостанова

 

2

 

«Хоровой класс», рабочая программа педагогов Васильевой Л.В., Лысенко Ю.А. на основе программы Т.Н.Овчинниковой

 

2

 

«ОФП», рабочая программа учителей физической культуры Чуги Г.Н. и др

 

2

 

 «Мир окислительно-восстанови-тельных реакций», рабочая программа учителя Зыковой Е.В.

«Начала химии»,

Кузьменко Н.Е.

2

 

11«а»/26

Базовый уровень

«Английский язык», рабочая программа учителей Завьяловой Н.В. и др.

«Английский в фокусе», Афанасьева О.В., Дули Дж. и др.

 

3

 

«Геометрия», Жохов В.С.

«Геометрия », Л.С.Атанасян, В.Ф.Бутузов

2

 

 «История России», Павленко Н.И.

 

 

 

 

«Всеобщая история», Загладин Н.В.

«История России с древнейших времен до конца 17 в.», Павленко Н.И.

«История России. 18-19 в», Павленко Н.И., Ляшенко Л.М.

«Всеобщая история для 10 классов», Загладин Н.В., Симонян Н.А.

2

 

 «Обществознание», Боголюбов Л.Н.

«Обществознание 10 кл», Боголюбов Л.Н.

1

 

 «Экономика», И.В.Липсиц

«Экономика. 9-10 кл», И.В.Липсиц

1

 

 «Физика », П.Г.Саенко

«Физика 10»,  Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б.

2

 

«Биология»,В.В.Пасечник

«Общая биология», Каменский А.А.Крикунов Е.А.

1

 

 «География», Сиротин В.И.

«Экономическая и социальная география мира», Гладкий Ю.Н.. Черникова Е.А.

2

 

«ОБЖ»,  А.Т. Смирнов

«ОБЖ»,  А.Т. Смирнов

1

 

 «Комплексная программа физического воспитания учащихся 1-11 классов общеобразовательной школы»,  Хренников Б.О., Оранский И.В.

«Физическая культура» В.И.Лях

2

 

 «Информатика и ИКТ в старшей школе», Угринович Н.Д.

«Информатика и ИКТ. Базовый уровень» Угринович Н.Д.

1

 

УИП

 

 

 

 

Профильный уровень

«Алгебра и начала анализа. Профильный уровень», Мордкович А.Г.

«Алгебра и начала анализа 10 класс. Профильный уровень», Мордкович А.Г.

4

 

 «Химия»,

Новошинский И.И., Новошинская И.С.

«Органическая химия»,

Новошинский И.И., Новошинская И.С.

3

 

Расширенные

 «Русский язык », рабочая программа учителя Бадаловой М.Г. на основе программы Бабайцевой В.В.

«Русский язык 10-11 класс»  В.В.Бабайцева

 

3

 

 «Литература», рабочая программа учителя Бадаловой М.Г. на основе программы Г.И.Беленького

«Литература. 10 класс», Беленький Г.И.

4

 

Дополнительные (учебные предметы, факультативные, элективные курсы, предметные кружки)

 «Сравнительное страноведение» (на английском языке), рабочая программа учителя Моисеевой Н.С.

«Macmillan Guide to coutry studies», В.Ощепкова и др.

2

 

 «История в лицах», рабочая программа учителя Алексеевой Г.В. на основе программы Ткачевой О.А.

«История России с древнейших времен до конца 19 в.», Сахаров А.Н.

2

 

 «Культура речи. Стилистика», рабочая программа учителя Бадаловой М.Г. на основе программы  Д.Э.Розенталя, В.В. Бабайцевой

«Русский язык. Грамматика. Текст. Стили речи», А.И.Власенков, Л.Н.Рыбченкова

«Русская словесность», А.И.Горшков

 «Практическая стилистика русского языка», Д.Э.Розенталь

2

 

 «Методы решения нестандартных задач», рабочая программа учителей Полуэктовой С.В. и Саблиной Н.П.

«Алгебра и начала анализа. 10 класс», профильный уровень, А.Г.Мордкович

2

 

 «Формы и уровни жизни»,  рабочая программа учителя Тушевой О.С.

«Общая биология », Рувинский А.О.

2

 

 «Практикум по решению задач по физике», рабочая программа учителя Савиной Т.А.

«Физика 10», Гутник Е.М.., А.В.Перышкин

2

 

«Духовой оркестр», рабочая программа  преподавателя Яроша И.Н.на основе программы

К.Я.Серостанова

 

2

 

«Хоровой класс», рабочая программа педагогов Васильевой Л.В., Лысенко Ю.А. на основе программы Т.Н.Овчинниковой

 

2

 

«ОФП», рабочая программа учителей физической культуры Чуги Г.Н. и др

 

2

 

 «Мир окислительно-восстанови-тельных реакций», рабочая программа учителя Зыковой Е.В.

«Начала химии»,

Кузьменко Н.Е.

2

 

11«б»/26

Базовый уровень

«Английский язык», рабочая программа учителей Завьяловой Н.В. и др.

«Английский в фокусе», Афанасьева О.В., Дули Дж. и др.

 

3

 

«Геометрия», Жохов В.С.

«Геометрия », Л.С.Атанасян, В.Ф.Бутузов

2

 

«Основы права», А.Ф.Никитин

«Основы права» А.Ф.Никитин

1

 

 «Всеобщая история», Загладин Н.В.

«Всеобщая история для 10 классов», Загладин Н.В., Симонян Н.А.

1

 

 «Экономика», И.В.Липсиц

«Экономика. 9-10 кл», И.В.Липсиц

1

 

 «Физика », П.Г.Саенко

«Физика 10»,  Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б.

2

 

 «Химия»,

Новошинский И.И., Новошинская И.С.

«Органическая химия»,

Новошинский И.И., Новошинская И.С.

2

 

«Биология»,В.В.Пасечник

«Общая биология», Каменский А.А.Крикунов Е.А.

1

 

 «География», Сиротин В.И.

«Экономическая и социальная география мира», Гладкий Ю.Н.. Черникова Е.А.

2

 

«ОБЖ»,  А.Т. Смирнов

«ОБЖ»,  А.Т. Смирнов

1

 

 «Комплексная программа физического воспитания учащихся 1-11 классов общеобразовательной школы»,  Хренников Б.О., Оранский И.В.

«Физическая культура» В.И.Лях

2

 

 «Информатика и ИКТ в старшей школе», Угринович Н.Д.

«Информатика и ИКТ. Базовый уровень» Угринович Н.Д.

1

 

УИП

 

 

 

 

Профильный уровень

 «История России», Павленко Н.И.

«История России с древнейших времен до конца 17 в.», Павленко Н.И.

«История России 18-19  в.», Павленко Н.И.

 

4

 

 «Обществознание», Боголюбов Л.Н.

«Обществознание.10 кл», Боголюбов Л.Н.

3

 

Расширенные

 «Русский язык », рабочая программа учителя Бадаловой М.Г. на основе программы Бабайцевой В.В.

«Русский язык 10-11 класс»  В.В.Бабайцева

 

3

 

 «Алгебра и начала анализа», рабочая программа учителя Полуэктовой на основе программы А.Г.Мордковича

«Алгебра и начала анализа. 10-11 класс», А.Г.Мордкович

3

 

 «Литература», рабочая программа учителя Бадаловой М.Г. на основе программы Г.И.Беленького

«Литература. 10 класс», Беленький Г.И.

4

 

Дополнительные (учебные предметы, факультативные, элективные курсы, предметные кружки)

 «Сравнительное страноведение» (на английском языке), рабочая программа учителя Моисеевой Н.С.

«Macmillan Guide to coutry studies», В.Ощепкова и др.

2

 

 «История в лицах», рабочая программа учителя Алексеевой Г.В. на основе программы Ткачевой О.А.

«История России с древнейших времен до конца 19 в.», Сахаров А.Н.

2

 

 «Культура речи. Стилистика», рабочая программа учителя Бадаловой М.Г. на основе программы  Д.Э.Розенталя, В.В. Бабайцевой

«Русский язык. Грамматика. Текст. Стили речи», А.И.Власенков, Л.Н.Рыбченкова

«Русская словесность», А.И.Горшков

 «Практическая стилистика русского языка», Д.Э.Розенталь

2

 

 «Методы решения нестандартных задач», рабочая программа учителей Полуэктовой С.В. и Саблиной Н.П.

«Алгебра и начала анализа. 10 класс», профильный уровень, А.Г.Мордкович

2

 

 «Формы и уровни жизни»,  рабочая программа учителя Тушевой О.С.

«Общая биология », Рувинский А.О.

2

 

 «Практикум по решению задач по физике», рабочая программа учителя Савиной Т.А.

«Физика 10», Гутник Е.М.., А.В.Перышкин

2

 

«Духовой оркестр», рабочая программа  преподавателя Яроша И.Н.на основе программы

К.Я.Серостанова

 

2

 

«Хоровой класс», рабочая программа педагогов Васильевой Л.В., Лысенко Ю.А. на основе программы Т.Н.Овчинниковой

 

2<