|
№ п/п
|
Мероприятия |
Исполнители |
Сроки |
Ожидаемые
результаты |
|
1. Переход на новые образовательные
стандарты |
|
1.1 |
Поэтапное введение ФГОС начального общего
образования |
администрация |
|
высокий уровень
успеваемости учащихся |
|
|
1 класс |
|
2012
г. |
|
|
|
2 класс |
|
2012
г. |
|
|
|
3 класс |
|
2013
г. |
|
|
|
4 класс |
|
2014
г. |
|
|
1.2 |
Поэтапное введение ФГОС основного общего образования
|
администрация |
|
высокие показатели
независимой оценки качества знаний учащихся |
|
|
5 класс |
|
2012
г. |
|
|
|
6 класс |
|
2013
г. |
|
|
|
7 класс |
|
2014
г. |
|
|
|
8 класс |
|
2015
г. |
|
|
|
9 класс |
|
2015
г. |
|
|
1.3 |
Поэтапное введение ФГОС среднего (полного) общего
образования |
администрация |
|
высокие показатели
независимой оценки качества знаний учащихся |
|
|
10 класс |
|
2015
г. |
|
|
|
11 класс |
|
2015
г. |
|
|
1.4 |
Разработка рабочих программ элективных
курсов и дополнительного образования. |
председатели
МО |
2011-12 г |
рабочие программы
|
|
1.5 |
Подготовка педагогических кадров для реализации ФГОС общего
образования |
администрация |
2012-15 г |
повышение квалификации педагогов
гимназии |
|
1.6 |
Проведение мониторинга выполнения ФГОС
общего образования |
администрация |
2012-15 г. |
повышение качества знаний
учащихся |
|
1.7 |
Изучение новой модели общероссийской
системы оценки качества общего образования |
директор |
2011г. |
использование новых форм оценки
качества знаний учащихся |
|
1.8 |
Участие в комплексном электронном
мониторинге качества образования учащихся |
администрация |
2011 г. |
повышение качества знаний
учащихся |
|
1.9 |
Изучение нормативно-правового
обеспечения реализации моделей учета внеучебных достижений
обучающихся |
администрация |
2012 г. |
создание портфолио
учащегося |
|
1.10 |
Развитие и совершенствование
нормативного подушевого финансирования с учетом соблюдения требований к
условиям реализации основных образовательных программ
|
бухгалтерия |
2012
г |
оптимизация системы материального
стимулирования педагогов |
|
2. Развитие системы поддержки
талантливых детей |
|
2.1 |
Организация конкурсов, олимпиад,
фестивалей, соревнований для выявления талантливых детей в различных
сферах деятельности |
администрация |
2011-2015 |
мониторинг способностей
учащихся |
|
2.2 |
Организация участия одаренных детей в
конкурсных мероприятиях города, Министерства образования Московской
области и РФ. |
Управление образования,
администрация |
2011-2015 |
рост творческой и академической
мотивации, поощрение одаренных детей грантами и
премиями |
|
3.
Совершенствование учительского
корпуса |
|
3.1 |
Участие в
профессиональных конкурсах Министерства образования Московской
области и РФ. |
администрация |
2011-2015 |
повышение престижа профессии,
совершенствование системы материального поощрения
педагогов |
|
3.2 |
Организация
сетевого взаимодействия с педагогами других регионов через конференции,
семинары, публикации в периодической печати |
администрация |
2011-2015 |
повышение
квалификации педагогов, распространение передового
опыта |
|
3.3 |
Организация курсовой переподготовки
|
администрация |
2012
г |
повышение
квалификации педагогов |
|
3.4 |
Внедрение новых
моделей аттестации педагогических работников |
администрация |
2011
г |
совершенствование
учительского корпуса и привлечение в школу молодых педагогов |
|
4. Изменение школьной
инфраструктуры
|
|
4.1 |
Капитальный ремонт здания
гимназии |
администрация |
2013
г |
создание оптимальных условий для
учебной и внеучебной деятельности учащихся |
|
4.2 |
Апробация
дистанционного образования для детей, нуждающихся в обучения на
дому |
администрация |
2012
г |
полноценная
интеграция детей-инвалидов в учебный процесс |
|
5. Сохранение и
укрепление здоровья школьников |
|
5.1 |
Создание паспорта здоровья гимназиста
|
социальная служба |
2012
г |
укрепление физического и психического
здоровья учащихся |
|
5.2 |
Введение нового норматива занятий
физической культурой |
администрация |
2012 г. |
формирование здорового
образа жизни |
|
5.3 |
Участие учащихся в мероприятиях по
сохранению и укреплению здоровья |
администрация |
2012 г |
формирование здорового
образа жизни |
|
5.4 |
Проведение мониторинга здоровья обучающихся и ситуаций с употреблением
наркотических и психотропных веществ |
социально-психологическая
служба |
2011-2012 г |
предупреждение нарушений физического и
психического здоровья учащихся |
|
5.5 |
Обеспечение школьников горячим
питанием |
администрация |
2012-15 г |
укрепление здоровья
учащихся |
|
6. Развитие
самостоятельности школ |
|
6.1 |
Совершенствование работы
Совета гимназии при разработке и реализации образовательной программы
гимназии |
Совет гимназии,
директор |
2012-15 г |
успешная реализация образовательной
программы гимназии |
|
6.2 |
Развитие системы открытого
электронного мониторинга и публичной отчетности гимназии |
администрация |
|
сокращение
отчетности |
